A.指出不足,為什么會(huì)錯(cuò)這么多
B.肯定學(xué)生的努力和已經(jīng)取得的進(jìn)步
C.表達(dá)出不滿,為什么提升這么少
D.忽視,沒有特別的反應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問題,請學(xué)生們集思廣益,尋求解決
B.幫助學(xué)生盡量回避可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤
C.指責(zé)學(xué)生的幼稚做法
D.抱怨學(xué)生總是做不好
A.內(nèi)在兒童狀態(tài)
B.內(nèi)在父母狀態(tài)
C.內(nèi)在成人狀態(tài)
D.以上都不是
A.內(nèi)在父母自我狀態(tài)
B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)
C.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)
D.以上都不是
A.高效性
B.匿名性
C.廣泛性
D.靈活性
A.焦慮是很常見的一種情緒狀態(tài)
B.焦慮常常伴隨著身體的反應(yīng)
C.焦慮對身體都是有害的
D.適度焦慮可以提高學(xué)習(xí)效率
最新試題
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場上來考慮問題,體驗(yàn)事情。
自陳量表
多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí),能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。
對個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解?
一個(gè)人幸福與否,除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
心理評估
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
主要的傾聽技術(shù)有哪些?
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
心理檔案