單項選擇題《團體社會工作實務》一書的作者是（）
A.威爾遜
B.克那普卡
C.柯義爾
D.崔克爾
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1.單項選擇題強調人對社會的責任和社會意識，團體領導者培養(yǎng)素質較好的市民的團體社會實施模型是（）
A.治療模型
B.互動模型
C.主流模型
D.社會目標模型
2.單項選擇題決定團體目標與內(nèi)容，完成契約并開始提供服務的階段是（）
A.團體前期
B.團體開始
C.團體形成
D.團體中期
3.單項選擇題團體成員開始與他人互動，建立他的人際關系，扮演團體角色，產(chǎn)生團體規(guī)范體系，采取團體的共同目標，以及開始行動，稱之為（）
A.團體沖突
B.團體調節(jié)
C.團體的形成
D.團體的結束
4.單項選擇題調和者所屬團體角色類型是（）
A.團體建構與維系角色
B.團體任務角色
C.個人角色
D.反團體角色
5.單項選擇題兩個或兩個以上的個人一同工作以達成一個共同目標的團體互動方式是（）
A.合作
B.競爭
C.沖突
D.交換
最新試題
在團體社會工作中，面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應該（）。
題型：單項選擇題
最早把團體社會工作定義為是一種教育的過程的是（）。
題型：單項選擇題
試論述領導小組的技巧。
題型：問答題
團體活動中的溝通行為一般有信息溝通和（）。
題型：單項選擇題
在團體的信息溝通中，信息過量屬于（）。
題型：單項選擇題
在團體前期，工作者的主要任務是（）。
題型：單項選擇題
論述對小組工作的主要功能的理解。
題型：問答題
你認為作為一個合格的小組工作者，應具各什么樣的能力？
題型：問答題
團體工作結束階段要做的事很多，其中主要的兩項工作，一是如何成功地結束團體，二是（）。
題型：單項選擇題
團體形成以后，團體工作的重心就應轉向（）。
題型：單項選擇題