多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策要貫徹最優(yōu)化原則:()。

A.這是說,領(lǐng)導(dǎo)決策要從可供選擇、參考的方案中進(jìn)行挑選,擇優(yōu)或進(jìn)行綜合互補(bǔ)后,再做出決策的原則
B.是為了避免片面性
C.是因?yàn)樾畔⒘刻?br/>D.是以“多”為前提的


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1.多項(xiàng)選擇題決策體制就是進(jìn)行決策的組織形式,當(dāng)代決策的體制除了情報(bào)機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)外,還包括下面的哪些機(jī)構(gòu):()。

A.制定機(jī)構(gòu)
B.執(zhí)行機(jī)構(gòu)
C.監(jiān)督機(jī)構(gòu)
D.非正式結(jié)構(gòu)

2.多項(xiàng)選擇題下面有關(guān)“架空”的說法正確的有()。

A.主要來自下級(jí)對(duì)抗上級(jí)
B.主要來自領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部
C.班子內(nèi)的一部分領(lǐng)導(dǎo)成員,聯(lián)合起來,使某些成員徒有其名,不能行使權(quán)力
D.是不利于開展工作的

3.多項(xiàng)選擇題權(quán)和責(zé)的分離有兩種情景:()。

A.有職無權(quán)
B.有權(quán)無職
C.有權(quán)無責(zé)
D.有責(zé)無權(quán)

4.多項(xiàng)選擇題“命令”是領(lǐng)導(dǎo)指揮職能中的一種方式,()。

A.它具有明顯的約束力和強(qiáng)制性
B.命令的強(qiáng)制性在不同的歷史時(shí)期、社會(huì)形態(tài)和不同的工作領(lǐng)域內(nèi),是有所區(qū)別的
C.當(dāng)代,領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用命令指揮時(shí),一定要依法行事
D.它不適合于社會(huì)主義的國(guó)家

5.多項(xiàng)選擇題提高領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的途徑有:()。

A.運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法
B.樹立正確的政績(jī)觀
C.全面履行領(lǐng)導(dǎo)的職能
D.搞好班子建設(shè)

最新試題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題