多項選擇題權和責的分離有兩種情景：（）。

A.有職無權
B.有權無職
C.有權無責
D.有責無權


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1.多項選擇題“命令”是領導指揮職能中的一種方式，（）。

A.它具有明顯的約束力和強制性
B.命令的強制性在不同的歷史時期、社會形態(tài)和不同的工作領域內，是有所區(qū)別的
C.當代，領導運用命令指揮時，一定要依法行事
D.它不適合于社會主義的國家

2.多項選擇題提高領導績效的途徑有：（）。

A.運用科學的領導方法
B.樹立正確的政績觀
C.全面履行領導的職能
D.搞好班子建設

3.多項選擇題能夠定量分析領導在辦事績效方面的有：（）。

A.已辦事件數(shù)與應辦事總件數(shù)之比
B.已辦事件數(shù)中，正確處理的件數(shù)與處理不當?shù)募?shù)之比，有效決策與錯誤決策之比
C.正確處理的重大事件數(shù)與一般事件數(shù)之比
D.應由下級處理而領導者包攬的件數(shù)同處理問題總件數(shù)之比

4.多項選擇題從領導績效考評的內容上說，“能”的考評主要側重于考評：（）。

A.領導與領導工作相關的能力
B.領導的管理能力、決策能力、協(xié)調能力等
C.領導者自身能力發(fā)揮的程度
D.領導的道德品質

5.多項選擇題正確的績效觀是：（）。

A.堅持“以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學的發(fā)展觀
B.創(chuàng)造政績是為了人民的事業(yè)，為人民謀福利
C.政績不是個人升遷的資本，所以要辦實事，求實效，使得自己的政績經(jīng)得起實踐，也經(jīng)得起歷史的檢驗
D.衡量自己政績最根本的標準是看人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應