判斷題一般能力是指適用于較廣范圍的,從事各種活動(dòng)都必須具備的基本能力,如觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等。通常的說(shuō)的智力主要是指一般能力。
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3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)要選擇日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的()的數(shù)學(xué)知識(shí)作為課程內(nèi)容。
A.最初步的
B.最基礎(chǔ)的
C.最容易的
4.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的直觀,包括實(shí)物直觀、模象直觀和()
A.形象直觀
B.表象直觀
C.語(yǔ)言直觀
5.單項(xiàng)選擇題“結(jié)構(gòu)”課程論是哪個(gè)國(guó)家,哪位教育家提出的?()
A.前蘇聯(lián)教育家贊可夫
B.前蘇聯(lián)教育家布魯納
C.美國(guó)教育家贊可夫
D.美國(guó)教育家布魯納
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簡(jiǎn)述板書形式的分類。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幾何畫板軟件的工作平臺(tái)組合結(jié)構(gòu)。
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數(shù)學(xué)有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是什么?
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解決問題的教學(xué)目標(biāo)是什么?
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數(shù)學(xué)CAI課件的設(shè)計(jì)與制作的基本原則有哪些?
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簡(jiǎn)述數(shù)學(xué)CAI課件制作的步驟。
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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?
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培養(yǎng)運(yùn)算能力的有效途徑有哪些?
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化歸的方法有哪些?
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簡(jiǎn)述體態(tài)語(yǔ)言對(duì)課堂教學(xué)的影響。
題型:?jiǎn)柎痤}