A.練習(xí)型課外作業(yè)
B.準(zhǔn)備型的課外作業(yè)
C.擴(kuò)展型的課外作業(yè)
D.創(chuàng)造型的課外作業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.用詞要準(zhǔn)確,要合乎規(guī)范
B.句子要通順
C.句子要符合語言習(xí)慣
D.篇章組織的有條理
A.重述訓(xùn)練
B.聽辯訓(xùn)練
C.評價(jià)訓(xùn)練
D.結(jié)合課文教學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練
A.目的性
B.科學(xué)性
C.程序性
D.功效性
A.生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)
B.自覺能動(dòng)性的觀點(diǎn)
C.聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)
D.茅盾統(tǒng)一的觀點(diǎn)
A.生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)
B.物質(zhì)第一性的觀點(diǎn)
C.自覺能動(dòng)性的觀點(diǎn)
D.聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
第一個(gè)為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
在課程與教學(xué)評價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()