多項選擇題多彩光譜的評估方法具有顯著的特點（）。
A.在有意義的、真實的活動情境中進行評估
B.模糊了課程和評價之間的界限
C.關注到行為的風格特征
D.采用對各種智能一視同仁的公平測量方法
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1.多項選擇題學前教育評價的范圍很廣，可以劃分為三個主要方面（）。
A.社會評價
B.幼兒發(fā)展評價
C.幼兒園工作評價
D.其他評價
2.多項選擇題按評價的基準劃分，學前評價主要分為（）。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內差異評價
D.個體之間差異評價
3.多項選擇題教育評價是從教育測驗中發(fā)展起來的。從19世紀后半期開始到20世紀30年代，教育測驗階段經歷了約80年的時間，它又可以分為以下三個時期（）。
A.萌芽期
B.形成期
C.開拓期
D.興盛期
4.多項選擇題托幼機構教育質量的評價標準通常分為（）
A.效果標準
B.效率標準
C.職責標準
D.素質標準
5.多項選擇題學前教育評價的意義在于（）
A.有利于加強對學前教育系統(tǒng)運行的宏觀指導和管理，督促托幼機構達到基本的質量要求
B.有利于促進幼兒園整體工作優(yōu)化，提高教育質量，實現(xiàn)教育目標
C.有利于開展友好競爭，鼓勵各園、每門課程辦出特色
D.有利于調動社會各方面的力量關心學前教育
最新試題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內容組成。
題型：多項選擇題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好（）
題型：多項選擇題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型：判斷題