單項選擇題科爾伯格的（）對于研究和發(fā)展兒童的道德判斷能力有積極促進作用，后來成為研究兒童品德心理研究的經(jīng)典方法之一。
A.對偶故事法
B.正直測驗法
C.兩難故事法
D.價值澄清法
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1.單項選擇題“臨床敘述（對偶故事）法”是（）的實驗研究中運用的一種方法。
A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.斯陶布
D.班杜拉和麥克唐納
2.單項選擇題下列研究或?qū)嶒瀸儆跈M向研究道德性問題的是（）
A.皮亞杰的“童道德判斷研究”
B.科爾伯格的“道德發(fā)展階段論”
C.班杜拉的“社會學(xué)習(xí)論”
D.李伯黍等的“道德認(rèn)知發(fā)展研究”
3.單項選擇題一位教師在對學(xué)生開展愛國主義教育時，聯(lián)系岳飛英勇抗金的故事，并激情滿懷地朗誦《滿江紅》以感染學(xué)生，從品德心理學(xué)角度分析，其做法意在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
A.自覺性道德情感
B.倫理性道德情感
C.移情性道德情感
D.想象性道德情感
4.單項選擇題人對自己行為所進行的反省或情緒上的評價，是一種自我意識的表現(xiàn)。這種現(xiàn)象稱之為（）。
A.道德評價
B.良心
C.移情
D.從眾
5.單項選擇題（）是個體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事所持的較執(zhí)著的肯定或否定的內(nèi)心傾向或狀態(tài)。
A.品德
B.態(tài)度定勢
C.移情
D.良知
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題