判斷題人力資源勞動效益是指就業(yè)勞動者在一定時間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品(含貨物與服務(wù))的能力。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題全社會人力資源勞動生產(chǎn)率也需要從以下()方面分別測算。
A.按社會產(chǎn)品總價值指標表示的勞動生產(chǎn)率
B.按社會產(chǎn)品增加值指標表示的勞動生產(chǎn)率
C.按社會產(chǎn)品凈值指標表示的勞動生產(chǎn)率
3.多項選擇題人力資源個體價值的非貨幣性計量方法包括()。
A.信息庫法
B.工作績效評價法
C.工作態(tài)度測定法
D.潛力評價法
4.多項選擇題人力資源個體價值的貨幣性計量方法可以歸結(jié)為()。
A.未來工資報酬折現(xiàn)法
B.調(diào)整后的未來工資報酬折現(xiàn)法
C.隨機報償評價法
D.調(diào)整后的隨機報償評價法
5.多項選擇題輔助工資通常包括()。
A.獎金
B.津貼和補貼
C.加班加點工資
D.特殊情況下支付的工資
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
題型:單項選擇題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
題型:單項選擇題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
題型:單項選擇題
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
題型:單項選擇題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
題型:單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
題型:單項選擇題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
題型:單項選擇題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
題型:單項選擇題