A.1.5平方米
B.2平方米
C.2.5平方米
D.3平方米
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你可能感興趣的試題
A.講述
B.講解
C.談話
D.演示
E.示范
A.游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展
B.游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展
C.游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展
D.游戲促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展
A.目的性
B.計(jì)劃性
C.以教師與幼兒雙方共同參與為存在條件,并以雙方的相互作用為基本過程展開
D.教師與幼兒之間進(jìn)行的相互作用可以有多種形式
A.中介性
B.整體性
C.發(fā)展性
D.可行性
A.處理好知識(shí)獲得與智力發(fā)展的關(guān)系
B.了解幼兒智力發(fā)展水平,有效促進(jìn)智力發(fā)展
C.以感知覺為基礎(chǔ),促進(jìn)幼兒智力的協(xié)調(diào)發(fā)展
D.重視非智力因素的培養(yǎng)
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
以下屬于教育學(xué)分支的是()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
正確的教育理念的作用是()
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。