根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。

布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）

如果幼兒在外活動時手指出血了，應(yīng)馬上（）。

建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）

關(guān)于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是（）

教師在親子活動中應(yīng)加強對（）的指導(dǎo)，在活動結(jié)束后通過總結(jié)與交流，使家長在活動中獲得正確的教育觀念和方法。

小班幼兒對游戲產(chǎn)生的興趣一般在（）左右。

家長開放日增加（）溝通的機會，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進(jìn)行有（）有組織的觀察記錄方法。

（）可以促進(jìn)教師、家長、孩子之間的親密合作。