構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與（）

在進(jìn)行人工書面連續(xù)記錄時(shí)，應(yīng)注意把對(duì)事實(shí)的客觀描述，與記錄者或觀察者的主觀（）和評(píng)價(jià)區(qū)別開來。

定期由（）主持召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時(shí)，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會(huì)”。

戶外大型玩具不宜設(shè)置過多，約占有戶外1/3，以免影響幼兒（）

關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是（）

使家長能及時(shí)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)而做好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效地開展（）

教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況，可使其對(duì)孩子的行為做出最恰當(dāng)、（）的反應(yīng)，從而促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

布置室外場地時(shí)，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）

可定期邀請(qǐng)家長參加教師崗位體驗(yàn)活動(dòng)，親身參與幼兒園（）活動(dòng)。