單項選擇題下列課程設(shè)計取向劃分錯誤的是()
A.社會重建取向
B.分析取向
C.認知發(fā)展取向
D.人本主義取向
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1.單項選擇題程序教學(xué)的創(chuàng)立者是()
A.布魯納
B.斯金納
C.華生
D.布盧姆
2.單項選擇題新行為主義流派的代表人物是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.羅杰斯
D.華生
3.單項選擇題按照評價目的可以將評價分為()
A.教師評價,學(xué)生評價
B.相對性評價,絕對性評價,個體內(nèi)差異評價
C.內(nèi)部評價,外部評價
D.診斷性評價,形成性評價,終結(jié)性評價
4.單項選擇題表現(xiàn)性目標最早是()提出的。
A.布魯納
B.艾斯納
C.杜威
D.布魯姆
5.單項選擇題教學(xué)的輔助形式為()
A.班級授課
B.小組教學(xué)
C.個別指導(dǎo)與現(xiàn)場教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
最新試題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中,“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項選擇題