A.他律性
B.直觀性
C.情緒性
D.自律性
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A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
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A.環(huán)境衛(wèi)生教育
B.安全教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.數(shù)的初步知識(shí)
A.促進(jìn)學(xué)前兒童全面發(fā)展的原則
B.保教結(jié)合的原則
C.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
D.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
A.對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展
B.保育
C.教育
D.為方便家長服務(wù)
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
教育的整合性原則要求有（）
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。