單項選擇題學前兒童（）是實施各育的物質基礎。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
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1.單項選擇題學前兒童體育的內容不包括（）。
A.環(huán)境衛(wèi)生教育
B.安全教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.數的初步知識
2.單項選擇題當前學前兒童中許多孩子智力水平很高，但心理素質較低，平時與人交往中經常表現出以自我為中心，不關系他人。導致這一現象發(fā)生的原因，可能是教育中違背了（）。
A.促進學前兒童全面發(fā)展的原則
B.保教結合的原則
C.面向全體，重視個別差異的原則
D.以游戲為基本活動的原則
3.單項選擇題學前教育的總目標是（）。
A.對幼兒實施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展
B.保育
C.教育
D.為方便家長服務
4.單項選擇題在幼兒園中，教師對不同學前兒童提出不同的愿望和發(fā)展要求，無形中對兒童產生一種心理暗示作用。這種心理暗示作用即（）。
A.刻板效應
B.光環(huán)效應
C.羅森塔爾效應
D.詹森效應
5.單項選擇題父母與孩子各有自己的活動范圍及方向，父母任孩子自由地、不受約束地發(fā)展，他們雖然也與孩子進行交流和溝通，但對孩子的行為沒有具體的規(guī)定和要求，很少獎勵或懲罰。這是（）型教養(yǎng)方式的特征。
A.溺愛
B.專制
C.民主
D.放任
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正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
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題型：多項選擇題
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題型：判斷題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質的是（）
題型：多項選擇題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型：判斷題