A.收集資料效率高
B.匿名性強(qiáng)
C.能獲得多種形式的資料
D.適合各種調(diào)查對象
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A.日記描述法
B.軼事記錄法
C.表格記錄法
D.連續(xù)記錄法
A.定序指標(biāo)
B.定類指標(biāo)
C.定比指標(biāo)
D.定數(shù)指標(biāo)
A.時(shí)間取樣觀察法
B.非參與性間接觀察法
C.事件取樣觀察法
D.無結(jié)構(gòu)性直接觀察法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.問卷法
A.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.整群抽樣
最新試題
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí),為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究者需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)()。
教材建設(shè)問題研究屬于()。
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識,它的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行()。
多重案例研究本質(zhì)上是()
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問最多抽到兩個(gè)男生的概率是()
量表就是由一系列觀測變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括()
對問卷問題進(jìn)行表述時(shí),要避免使用()形式。