單項選擇題根據(jù)研究的目的或目標不同，可以將學前教育科學研究分為（）
A.定性研究和定量研究
B.縱向研究和橫向研究
C.基礎研究、應用研究和開發(fā)研究
D.個案研究和成組研究
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1.單項選擇題“對同一個或同一組兒童長期跟蹤進行反復觀察，并以日記的形式描述性地記錄兒童的行為表現(xiàn)方法”稱為（）。
A.軼事記錄法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.日記描述法
2.單項選擇題標準化測驗中沒有體現(xiàn)標準化要求的是（）
A.試題編制
B.測試方法
C.結果應用
D.評分計分
3.單項選擇題以課題研究的發(fā)生時間為檢索始點，按事件發(fā)生、發(fā)展時序，由遠及近、由舊到新地進行查找的檢索方法屬于（）。
A.順查法
B.逆查法
C.抽查法
D.追溯法
4.單項選擇題訪談者與被訪談者進行的面對面的交談為（）。
A.直接訪談
B.間接訪談
C.個別訪談
D.團體訪談
5.單項選擇題往往以座談會的形式進行，由一名或數(shù)名調查者同時和兩個以上的調查對象進行的訪談是（）
A.直接訪談
B.間接訪談
C.個別訪談
D.集體訪談
最新試題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時，為了改進實驗，研究者需要對實驗進行何種改進（）。
題型：單項選擇題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項選擇題
下列空格中請選擇你認為最恰當?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應用；8.科學；9.經(jīng)濟；10.技術；
題型：單項選擇題
從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）
題型：單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
論證過程是一種（）的過程
題型：多項選擇題
寫文獻綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題