多項選擇題個體既可能指（）
A.人或物
B.心理活動
C.反應(yīng)時間
D.記憶能力
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1.多項選擇題文獻(xiàn)資料記錄的主要方法有（）
A.標(biāo)記式
B.批語式
C.抄錄式
D.札記式
2.單項選擇題（）是指經(jīng)驗總結(jié)的內(nèi)容符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，體現(xiàn)教育工作的客觀規(guī)律，在一定范圍內(nèi)具有代表性，對于教育教學(xué)實踐活動具有指導(dǎo)意義。
A.全面性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.典型性原則
D.價值性原則
3.單項選擇題批改如同上課一樣，不能總按照一個模式或套路進(jìn)行，這說明教師在進(jìn)行作文批改時需要（）。
A.即時反饋
B.面向全體
C.多就少改
D.形式多樣
4.單項選擇題不屬于經(jīng)驗總結(jié)法的特點（）
A.實踐性
B.創(chuàng)新性
C.廣泛性
D.實用性
5.單項選擇題（）可以用計劃（planning）、調(diào)查（fact-finding）、實施（execution）等概念來描述行動研究的過程。
A.勒溫模式
B.考瑞模式
C.奧爾伯特模式
D.凱米斯的模式
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：單項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題