單項(xiàng)選擇題以群體為中心的個(gè)案研究中，在抽樣時(shí)需考慮（）。
A.代表性問題
B.準(zhǔn)確性問題
C.合理性問題
D.針對(duì)性問題
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1.單項(xiàng)選擇題（）要求在研究中盡量不打亂幼兒園原有的正常教學(xué)計(jì)劃和作息時(shí)間。
A.準(zhǔn)確性
B.適宜性
C.自然性
D.可行性
2.單項(xiàng)選擇題（）是指從經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立理論。研究者在研究開始之前，一般沒有理論假設(shè)，直接從原始資料中歸納出概念和命題，然后上升到理論。
A.演繹
B.扎根理論
C.歸納
D.推理
3.單項(xiàng)選擇題反映自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實(shí)程度的評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）。
A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.歷史效度
D.應(yīng)用效度
4.單項(xiàng)選擇題殺嬰和溺嬰現(xiàn)象體現(xiàn)了（）
A.家族本為的兒童觀
B.社會(huì)本位的兒童觀
C.兒童本位的兒童觀
5.單項(xiàng)選擇題積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童（）的絕佳材料。
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.合作游戲
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
題型：判斷題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
題型：判斷題