判斷題教育心理學(xué)的奠基人是桑代克。
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2.多項(xiàng)選擇題心理健康教育的任務(wù)包括()
A.發(fā)展性教育
B.補(bǔ)救性教育
C.思想品德教育
D.理想教育
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是使新的學(xué)習(xí)成為可能的學(xué)生的身心發(fā)展條件,是()
A.學(xué)習(xí)的外部條件
B.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件
C.教學(xué)的起點(diǎn)
4.多項(xiàng)選擇題盡管問題可以多種多樣,心理學(xué)家們對“問題”的表述也不盡相同,但多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為,所有的問題都含有三個基本成分()
A.起始狀態(tài)
B.目標(biāo)狀態(tài)
C.結(jié)束狀態(tài)
D.障礙
5.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家將問題解決得過程一般分為四步()
A.理解與表征問題
B.選擇方法
C.執(zhí)行方案
D.評估結(jié)果
最新試題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題