A.學(xué)校教育
B.社會(huì)教育
C.胎教
D.家庭教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校教育
B.社會(huì)教育
C.家庭教育
D.終身教育
A.課外活動(dòng)
B.社會(huì)實(shí)踐
C.教學(xué)
D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.對(duì)話行為
B.講述行為
C.指導(dǎo)行為
D.提問行為
A.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
B.傳遞知識(shí)
C.選拔人才
D.為社會(huì)培養(yǎng)人
A.由中小學(xué)教育的性質(zhì)決定的
B.由中小學(xué)教育的使命決定的
C.由中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的
D.由中小學(xué)生身心發(fā)展水平?jīng)Q定的
最新試題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）