多項(xiàng)選擇題三歲兒童心理特征表現(xiàn)為（）
A.具有強(qiáng)烈的好奇心
B.由行為和動(dòng)作引起思維活動(dòng)
C.行為受情緒支配
D.喜歡哭鬧
E.喜愛(ài)模仿
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1.單項(xiàng)選擇題提出游戲是社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)，兒童看到周?chē)扇嘶顒?dòng)，模仿這些活動(dòng)，并遷移到游戲中的是（）
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.羅伯茨
D.桑代克
2.單項(xiàng)選擇題由國(guó)家制定并通過(guò)法規(guī)頒布的，在全國(guó)范圍內(nèi)具有指導(dǎo)價(jià)值的目標(biāo)是（）
A.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的目標(biāo)
B.地方制定的教育目標(biāo)
C.幼兒園制定的教育目標(biāo)
D.年齡階段目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題向各種形式的學(xué)前教育發(fā)揮指導(dǎo)、示范，是托幼機(jī)構(gòu)教育的（）
A.指導(dǎo)作用
B.溝通作用
C.合力作用
D.輻射作用
4.單項(xiàng)選擇題兒童心理學(xué)的研究表明，兒童的發(fā)展有階段性和（）。
A.快速性
B.適應(yīng)性
C.跳躍性
D.連續(xù)性
5.單項(xiàng)選擇題木偶臺(tái)、頭飾、面具、貼絨小動(dòng)物等是（）
A.科學(xué)活動(dòng)區(qū)
B.角色游戲區(qū)
C.積木區(qū)
D.表演游戲區(qū)
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題