A.娃娃家游戲
B.開(kāi)商店游戲
C.醫(yī)院游戲
D.郵局游戲
E.搭積木
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A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.原蘇聯(lián)游戲理論
E.剩余精力說(shuō)
A.學(xué)會(huì)生存
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)認(rèn)知
A.兒童記憶發(fā)展
B.兒童語(yǔ)言發(fā)展
C.兒童的主體適應(yīng)性
D.兒童的知識(shí)準(zhǔn)備
A.教育目的
B.教育方法
C.教育內(nèi)容
D.教育評(píng)價(jià)
A.角色游戲
B.親子游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.區(qū)角游戲
最新試題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
在學(xué)校教育體制問(wèn)題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問(wèn)題的是（）。
《中華人民共和國(guó)教師法》是（）通過(guò)的。
中國(guó)1986年頒布的教育法令是（）。
教育法的實(shí)施由國(guó)家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
下列各項(xiàng)中，教師沒(méi)有履行（）的義務(wù)。
在我國(guó)教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。