單項選擇題“經(jīng)驗課程”又可稱為（）
A.生活課程
B.生命課程
C.活動課程
D.綜合課程
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1.單項選擇題課程改革將兒童（）的培養(yǎng)放在一個突出的位置上，強調(diào)兒童在其中反思、創(chuàng)造。
A.實踐能力
B.記憶能力
C.思維能力
D.想象能力
2.單項選擇題（）是指向于特定課程與教學(xué)目標(biāo)、受特定課程內(nèi)容所制約、為師生所共同遵循的教與學(xué)的操作規(guī)范和步驟。
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)設(shè)計
3.單項選擇題多元智能理論是由（）提出的。
A.加涅
B.桑代克
C.皮亞杰
D.加德納
4.單項選擇題以評估對象群體的平均水平為參照點，確定評估對象在群體中相對位置的一種評估方式是（）
A.目標(biāo)參照評估
B.他人評估
C.定性評估
D.常模參照評估
5.單項選擇題（）被譽為“現(xiàn)代評價理論之父”和“現(xiàn)代課程理論之父”。
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.施瓦布
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題