單項(xiàng)選擇題教育過(guò)程的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)（）
A.教師講授過(guò)程
B.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程
C.校長(zhǎng)管理過(guò)程
D.教材呈現(xiàn)過(guò)程
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1.單項(xiàng)選擇題“有的兒童情感深沉、持久，而有的兒童則表現(xiàn)為奔放、熱烈。”這說(shuō)明了青少年身心發(fā)展的（）.
A.順序性
B.不均衡性
C.可變性
D.個(gè)體差異性
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）環(huán)境。
A.宏觀的
B.間接的
C.一般的
D.特殊的
3.單項(xiàng)選擇題國(guó)家從具體國(guó)情出發(fā)制定的有關(guān)教育工作的總政策和總方向指的是（）
A.教育方針
B.教育目的
C.教育目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題原始社會(huì)的原始自然經(jīng)濟(jì)決定著其教育目的具有（）。
A.公共性
B.等級(jí)性
C.階級(jí)性
D.私有性
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代“近朱者赤、近墨者黑”的說(shuō)法。說(shuō)明（）在人的發(fā)展中的作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
最新試題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題