單項(xiàng)選擇題國家從具體國情出發(fā)制定的有關(guān)教育工作的總政策和總方向指的是（）
A.教育方針
B.教育目的
C.教育目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題原始社會的原始自然經(jīng)濟(jì)決定著其教育目的具有（）。
A.公共性
B.等級性
C.階級性
D.私有性
2.單項(xiàng)選擇題我國古代“近朱者赤、近墨者黑”的說法。說明（）在人的發(fā)展中的作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體的主觀能動性
3.單項(xiàng)選擇題被稱為“危機(jī)期”、“動蕩期”的是（）
A.少年期
B.青年初期
C.童年期
D.青年晚期
4.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》是頒布的年限是（）
A.1996年
B.1995年
C.1993年
D.1986年
最新試題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題