A.領(lǐng)導(dǎo)者要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者在決策用人的準(zhǔn)備過程中要做到“公平、公正、公開”
C.領(lǐng)導(dǎo)者對決策對象要有十足把握
D.領(lǐng)導(dǎo)者要追求經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益雙豐收
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A.特定環(huán)境的穩(wěn)定性
B.隨社會(huì)變遷產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)性
C.常量與變量交互作用的復(fù)雜性
D.主觀與客觀互動(dòng)的交錯(cuò)性
A.因事設(shè)職,量才用人
B.揚(yáng)長避短,各盡所能
C.明責(zé)授權(quán),用人不疑
D.愛護(hù)人才,用養(yǎng)并重
E.事業(yè)為重,舉才薦賢
A.具有馬克思列寧主義的理論素養(yǎng)
B.具有吸收新知識的學(xué)習(xí)能力
C.具有前瞻新理論的敏銳頭腦
D.具有廣泛的科學(xué)文化知識
E.專業(yè)知識與管理知識并重
A.制定正式的決策追蹤和監(jiān)測制度
B.溝通多種反饋信息渠道
C.找到合適的人選,布置合理的工作
D.確立和應(yīng)用反饋調(diào)節(jié)的穩(wěn)態(tài)極限標(biāo)準(zhǔn)
A.要具有提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的愿望與要求
B.要對提高自己素質(zhì)的方式方法進(jìn)行摸索
C.要對提高素質(zhì)的外在環(huán)境進(jìn)行管理和歸整
D.要對提高素質(zhì)的效用有自覺意識
最新試題
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。
不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。