說謊不是小學生常見行為問題。

教師不用培養(yǎng)生活習慣。

心理健康的人一定是健康的人。

小學生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

雙方力量相當是欺負行為的特征。

情緒表達簡單是小學生情緒發(fā)展的一般特點。

自我康復是維護心理健康的途徑。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

心理健康的人不一定道德健康。