單項(xiàng)選擇題奧林匹克之所以在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生影響，主要是因?yàn)椋ǎ?/strong>
A、比賽內(nèi)容豐富
B、奧林匹克精神
C、比賽過程吸引人
D、不斷有選手打破世界紀(jì)錄
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1.單項(xiàng)選擇題下面對人文北京的理解不正確的是（）。
A、把人文和人的生活聯(lián)系在一起
B、把文化作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向
C、能夠給人民帶來幸福
D、建筑設(shè)計不再依靠外國人
2.單項(xiàng)選擇題人文精神的終極目的是（）。
A.人的自由和全面發(fā)展
B.追求真善美
C.引領(lǐng)人類的思想
D.智力和情感的發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題下面不屬于形而上的科學(xué)文化的是（）。
A、精神
B、邏輯
C、價值
D、靈魂
4.單項(xiàng)選擇題“死亡意味著我再也聽不到莫扎特了”表現(xiàn)了（）的人文精神。
A、錢學(xué)森
B、楊振寧
C、愛因斯坦
D、李政道
5.單項(xiàng)選擇題以下哪一組的關(guān)系不屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一：（）。
A、正課和課外
B、親師和樂友
C、學(xué)習(xí)和休息
D、考試和官職
最新試題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對于參與者具有個體生命價值。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題