A.形成性評(píng)價(jià)
B.一般性評(píng)價(jià)
C.特殊性評(píng)價(jià)
D.導(dǎo)向性評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育
B.人類
C.文化
D.政治
A.為人民服務(wù)
B.堅(jiān)持社會(huì)主義方向性
C.為國(guó)家培養(yǎng)合格的人材
D.一切為為學(xué)生的身心發(fā)展
A.活動(dòng)課程
B.學(xué)習(xí)課程
C.勞動(dòng)課程
D.課外課程
A.課程
B.學(xué)校課程,又稱校本課程
C.地方課程
D.國(guó)家課程
A.無(wú)限性
B.一般性
C.短期性
D.長(zhǎng)期性
最新試題
學(xué)校教育是一種專門自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。()
所謂學(xué)生觀,即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有()。
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。