單項選擇題下列不屬于典型的學科課程的是（）。
A.科目本位課程
B.學術中心課程
C.綜合學科課程
D.活動課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題從本質上看，“泰勒原理”的價值取向是（）。
A.學生興趣
B.學科興趣
C.實踐興趣
D.技術興趣
2.單項選擇題（）在《愛彌兒》中明確提出了“兒童權利宣言”，確立了兒童在人類社會中的獨特地位與價值。
A.赫爾把特
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.孟德斯鳩
3.單項選擇題課程決策權力分配的趨勢是（）。
A.走向均權化
B.分權制
C.集權制
D.分權與集權并重
4.單項選擇題（）是最古老、使用范圍最廣的課程類型。
A.學科課程
B.經驗課程
C.兒童課程
D.合成課程
5.單項選擇題在課程研究史上，是（）開課程研究重視教師主體性的風氣之先河。
A.斯騰豪斯
B.布魯納
C.瓦根舍
D.奧蘇伯爾
最新試題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題