單項選擇題區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
A.鑒賞能力
B.鑒別能力
C.鑒定能力
D.識別能力
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1.單項選擇題人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
A.加強(qiáng)人員管理和考核工作
B.提高工作標(biāo)準(zhǔn)和難度要求
C.加強(qiáng)人員績效考核和兌現(xiàn)
D.重視人力資源開發(fā)的結(jié)構(gòu)和層次
2.單項選擇題采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
A.有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
B.有專門的地點
C.有相同的專家
D.有相同的結(jié)果
3.單項選擇題如果溫度計來測量物體的重量則效果很差,那么溫度計相對物體重量而言則()很差。
A.質(zhì)量
B.信譽(yù)
C.效度
D.效益
4.單項選擇題教材開發(fā)的主管部門負(fù)責(zé)籌集教材開發(fā)工作經(jīng)費(fèi)和()。
A.教材框架的確定
B.具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)督辦整個編寫工作
C.教材的具體編寫
D.對教材開發(fā)實施計劃進(jìn)行審定和控制
5.單項選擇題用實錄法撰寫的崗位分析報告通常()強(qiáng),但是缺乏綜合深入分析。
A.客觀、準(zhǔn)確性
B.可讀性
C.通俗性
D.寫實性
最新試題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型:多項選擇題
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
語言設(shè)計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題