A.相同于
B.高于
C.低于
D.或高于或低于
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A.購買教科書
B.由期終考試引起的焦慮
C.為上學(xué)而放棄的工資
D.上學(xué)期間食物和住房的花費(fèi)
A.教育具有外部收益時
B.社會回報率正確地計(jì)算了稅后收益時
C.社會回報率正確地計(jì)算了教育補(bǔ)貼的成本時
D.接受更多教育的工人犯罪率和失業(yè)率更低
A.社會的回報率可能不等于私人回報率
B.過去的收入差異并不能代表將來的收入差異
C.高的平均回報率并不能保證個體的回報率也高
D.以上都是
A.勞動市場職業(yè)生涯中斷的可能性增大
B.婦女就業(yè)機(jī)會得到改善
C.婦女的貼現(xiàn)率高于男性
D.對婦女持續(xù)的歧視
A.最大化的
B.高于市場利率
C.低于市場利率
D.等于市場利率
最新試題
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個方面。
筆試的長處是()。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
獎勵行為要收到良好的激勵效果,必須具備()條件。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
()即按一定作業(yè)難度,把職工評出等級順序。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種