判斷題教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的過(guò)程，知識(shí)是次要的。
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1.判斷題理想的師生關(guān)系是教師中心。
3.單項(xiàng)選擇題下列哪種教學(xué)形式是以人的發(fā)展為目的的教學(xué)。（）
A.示范的教學(xué)
B.言說(shuō)的教學(xué)
C.啟發(fā)的教學(xué)
D.對(duì)話(huà)的教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)班級(jí)授課制的弊端，美國(guó)教育家柏克赫斯提出的個(gè)別教學(xué)制度被稱(chēng)為（）。
A.道爾頓制
B.文納特卡制
C.特朗普制
D.協(xié)同教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題杜威所代表的現(xiàn)代教學(xué)思想的核心，一般被概括為：兒童中心、經(jīng)驗(yàn)中心、（）。
A.教師中心
B.知識(shí)中心
C.活動(dòng)中心
D.學(xué)校中心
最新試題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)著名的課程論專(zhuān)家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開(kāi)發(fā)模式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題