多項選擇題自學——輔導教學模式的基本程序是:自學、討論交流、()

A.啟發(fā)指導
B.討論小結
C.師生談話
D.寫實驗報告


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題教學中布置給學生的作業(yè)一般包括()

A.課堂作業(yè)
B.課外作業(yè)
C.活動作業(yè)
D.見習作業(yè)

2.多項選擇題有關創(chuàng)造心理的研究表明,創(chuàng)造思維主要是()

A.形象思維
B.抽象思維
C.發(fā)散思維
D.輻合思維

3.多項選擇題學生學業(yè)測驗評價方式一般有()

A.自由應答型
B.固定應答型
C.選擇應答型
D.判斷應答型

5.多項選擇題在教學過程的構成要素中,學生是教學活動的積極參加者,在教學中處于()

A.主體地位
B.中心地位
C.關鍵地位
D.重要地位

最新試題

學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。()

題型:判斷題

()是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標,它是教育目的的進一步具體化。

題型:單項選擇題

()不是教育制度一般應包括的基本要求。

題型:單項選擇題

我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中,這體現(xiàn)了教育的文化功能中的()。

題型:單項選擇題

學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解,善于判斷不同媒介的教育價值,進而選擇性地運用?!苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于()

題型:單項選擇題

課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。()

題型:判斷題

()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。

題型:單項選擇題

世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。()

題型:判斷題

教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()

題型:判斷題