單項(xiàng)選擇題（）《大教學(xué)論》中提出“把一切知識(shí)教給一切人”的教育理想。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.杜威
D.馬斯洛
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1.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派興辦了船政學(xué)堂、武備學(xué)堂、礦業(yè)學(xué)堂等（），培養(yǎng)實(shí)用型人才。
A.實(shí)業(yè)學(xué)校
B.新式學(xué)校
C.高等學(xué)校
D.私立學(xué)校
2.單項(xiàng)選擇題（）通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教育氛圍，運(yùn)用適合兒童年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.個(gè)性教育
D.創(chuàng)造教育
3.單項(xiàng)選擇題中國近代啟蒙思想者（）創(chuàng)辦《新民叢報(bào)》，提出要把培養(yǎng)“新民”作為“今日中國第一要?jiǎng)?wù)”。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.嚴(yán)復(fù)
D.龔自珍
4.單項(xiàng)選擇題（）理論認(rèn)為人的智力成分包括組合智力、經(jīng)驗(yàn)智力和實(shí)踐智力。
A.思維三元
B.能力三元
C.智力三元
D.情感三元
5.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，主要包括（）、人的體驗(yàn)、自然的體驗(yàn)、社會(huì)體驗(yàn)。
A.學(xué)習(xí)體驗(yàn)
B.勞動(dòng)體驗(yàn)
C.成功體驗(yàn)
D.情感體驗(yàn)
最新試題
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級(jí)教師的集體組織。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場所超越了校園，說明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
題型：單項(xiàng)選擇題