多項(xiàng)選擇題企業(yè)到校招聘,我們應(yīng)該()

A、制作簡歷,主動推銷自己
B、完全由招就辦安排
C、面試前做好心理、儀容準(zhǔn)備
D、什么都不想


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的能力有()

A、創(chuàng)新能力
B、公關(guān)能力
C、文字表達(dá)能力
D、數(shù)學(xué)能力

2.多項(xiàng)選擇題在校期間為將來創(chuàng)業(yè)應(yīng)()

A、做好知識準(zhǔn)備
B、到時候再說
C、提高修養(yǎng)
D、競爭激烈,無法創(chuàng)業(yè)

3.多項(xiàng)選擇題做事注重細(xì)節(jié)的精確,這類人適宜從事()職業(yè)。

A、計(jì)算機(jī)制圖員
B、會計(jì)
C、推銷員
D、面包師

4.多項(xiàng)選擇題喜歡研究人的行為舉止和心理狀態(tài),這類人可能從事的職業(yè)有()

A、推銷員
B、駕駛員
C、人力資源管理員
D、醫(yī)師

5.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)屬于一般職業(yè)能力有()

A、思維能力
B、打字員的反應(yīng)能力
C、注意力
D、汽車司機(jī)的空間判斷能力

最新試題

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()

題型:單項(xiàng)選擇題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題