A.從業(yè)準(zhǔn)備階段
B.從業(yè)回顧階段
C.從業(yè)階段
D.以上都不是
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A.理想猶如人生道路上的明燈，為我們的未來指明方向
B.職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往與追求
C.職業(yè)理想是人在職業(yè)生涯中，追求工作事業(yè)發(fā)展的動力來源
D.職業(yè)理想對個人人生發(fā)展并不產(chǎn)生重大影響
A.小劉的理想是周游世界
B.小趙希望自己將來有一個美好的家庭
C.小王在某工地打工，他的理想是通過自考獲得大學(xué)文憑
D.李某愛好攝影，想成為一名專業(yè)攝影師
A.整合性
B.發(fā)展性
C.獨特性
D.互動性
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下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
進入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。