多項(xiàng)選擇題在校期間為將來創(chuàng)業(yè)應(yīng)()

A、做好知識準(zhǔn)備
B、到時候再說
C、提高修養(yǎng)
D、競爭激烈,無法創(chuàng)業(yè)


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1.多項(xiàng)選擇題做事注重細(xì)節(jié)的精確,這類人適宜從事()職業(yè)。

A、計算機(jī)制圖員
B、會計
C、推銷員
D、面包師

2.多項(xiàng)選擇題喜歡研究人的行為舉止和心理狀態(tài),這類人可能從事的職業(yè)有()

A、推銷員
B、駕駛員
C、人力資源管理員
D、醫(yī)師

3.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)屬于一般職業(yè)能力有()

A、思維能力
B、打字員的反應(yīng)能力
C、注意力
D、汽車司機(jī)的空間判斷能力

4.多項(xiàng)選擇題眼手準(zhǔn)確,迅速和協(xié)調(diào)工作出精確動作的運(yùn)動反應(yīng)能力是()職業(yè)需具備的特殊能力

A、外科醫(yī)生
B、客房服務(wù)員
C、獸醫(yī)
D、教師

5.多項(xiàng)選擇題“自我表現(xiàn)型”性格特點(diǎn)是喜歡表現(xiàn)自己,下列選項(xiàng)中最適合這類性格的人從事的職業(yè)是()

A、車工
B、駕駛員
C、娛樂型節(jié)目主持人
D、導(dǎo)游

最新試題

承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

題型:單項(xiàng)選擇題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于職業(yè)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:單項(xiàng)選擇題