A.教師考核制度
B.教師聘任制度
C.教師資格制度
D.教師職務(wù)制度
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A.相對評(píng)價(jià)
B.絕對評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.難度
B.信度
C.有效性
D.區(qū)分度
A.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
B.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生
C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與
D.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
A.組織建立班集體
B.評(píng)定學(xué)生操行
C.家校聯(lián)系
D.樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
A.語文教學(xué)
B.數(shù)學(xué)教學(xué)
C.物理教學(xué)
D.外語教學(xué)
最新試題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
教育對個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。