單項選擇題能測到預(yù)先想測的知識和能力的程度是測驗的()
A.難度
B.信度
C.有效性
D.區(qū)分度
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1.單項選擇題學(xué)生愿意參加咨詢活動進(jìn)而產(chǎn)生積極改變的根本前提是()
A.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
B.充分支持和鼓勵來訪學(xué)生
C.注重來訪學(xué)生的主動參與
D.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
2.單項選擇題班主任工作的直接目的是()
A.組織建立班集體
B.評定學(xué)生操行
C.家校聯(lián)系
D.樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
3.單項選擇題保加利亞的盧扎諾夫的暗示教學(xué)法尤其適用于()
A.語文教學(xué)
B.數(shù)學(xué)教學(xué)
C.物理教學(xué)
D.外語教學(xué)
4.單項選擇題持師生系統(tǒng)地傳授和學(xué)習(xí)書本知識模式觀點的是()
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.瓦根舍因
5.單項選擇題第一次把對教育問題的認(rèn)識奠定在歷史唯物主義的基礎(chǔ)上的是()
A.實用主義
B.馬克思主義
C.科學(xué)主義
D.技術(shù)主義
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
題型:判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
題型:多項選擇題