多項(xiàng)選擇題《指南》社會領(lǐng)域中指出：4-5歲的幼兒具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)為（）。
A、能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動
B、知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長處，并對此感到滿意
C、自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人
D、敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)
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1.多項(xiàng)選擇題《指南》社會領(lǐng)域中指出：主動親近、關(guān)心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動，讓幼兒感受到與成人交往的快樂，建立（）。
A、親子關(guān)系
B、同伴關(guān)系
C、師生關(guān)系
D、生活關(guān)系
2.多項(xiàng)選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域中指出：家庭、幼兒園和社會應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)（）的家庭和集體生活氛圍。
A.溫暖
B.關(guān)愛
C.平等
D.和諧
3.多項(xiàng)選擇題《指南》社會領(lǐng)域中指出：4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)為（）。
A、喜歡和小朋友一起游戲
B、有經(jīng)常一起玩的小伙伴
C、喜歡和長輩交談
D、有事愿意告訴長輩
4.多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出：有意識地引導(dǎo)幼兒欣賞或模仿文學(xué)作品的（）。
A、語言節(jié)奏
B、韻律
C、含義
D、感情
5.多項(xiàng)選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中指出：給幼兒讀書時，通過（）傳達(dá)書中的情緒情感讓幼兒感受作品的感染力和表現(xiàn)力。
A.表情
B.動作
C.抑揚(yáng)頓挫的聲音
D.眼神
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幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
題型：單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。
題型：單項(xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項(xiàng)選擇題