單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)”的教育建議中指出：和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要（）。
A、清楚、清晰
B、自然、簡(jiǎn)潔
C、清楚、簡(jiǎn)潔
D、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域“愿意講話并能清楚地表達(dá)”中指出：4—5歲的幼兒（）。
A、在熟悉的人面前說(shuō)話
B、愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題
C、愿意與他人討論問(wèn)題
D、在眾人面前說(shuō)話
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域中指出：應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)（）的語(yǔ)言交往環(huán)境。
A、自由、自信
B、自由、寬松
C、寬松、愉快
D、有益、愉快
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言”的教育建議中指出：對(duì)幼兒講話時(shí)，注意結(jié)合（）使用豐富的語(yǔ)言，以便于幼兒理解。
A、故事
B、圖片
C、游戲
D、情景
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言”的教育建議中指出：根據(jù)幼兒的理解水平有意識(shí)地使用一些反映因果、（）、條件等關(guān)系的句子。
A、原因
B、比如
C、假設(shè)
D、創(chuàng)設(shè)
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言”中提到：4—5歲的幼兒在群體中能有意識(shí)地聽(tīng)（）。
A、與自己有關(guān)的信息
B、與他人有關(guān)的信息
C、與家人有關(guān)的信息
D、與同伴有關(guān)的信息
最新試題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開(kāi)展活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題