A、只和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩
B、解每個人都有自己的興趣、愛好和特長,可以互相學(xué)習(xí)
C、用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等,適當(dāng)向幼兒介紹我國主要民族和世界其他國家和民族的文化
D、幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性,理解人們之間是平等的,應(yīng)該互相尊重,友好相處
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A、外出時,提醒幼兒要緊跟成人,不遠離成人視線不跟陌生人走,不吃陌生人的東西;不在河邊玩耍;要遵守交通規(guī)則等
B、幫助幼兒了解周圍環(huán)境中不安全的事物,步驟危險地事。如:不動熱水壺不玩火或打火機,不摸電源插座,不攀爬窗戶或陽臺
C、幫助幼兒認識常見的安全標(biāo)識,如:小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等
D、告訴幼兒不允許別人觸摸自己的隱私部位
A、利用生活機會和角色游戲,幫助幼兒了解與自己關(guān)系密切的社會服務(wù)機構(gòu)及其工作,如商場、郵局、醫(yī)院等,體會這些機構(gòu)給大家提供便利和服務(wù),懂得尊重工作人員的勞動,珍惜勞動成果
B、借助故事、圖書等給幼兒講講父母撫育孩子成長的經(jīng)歷,讓幼兒理解和體會父愛和母愛
C、結(jié)合實際情景提醒幼兒注意別人情緒,了解他們的需要,并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助
D、提醒幼兒關(guān)心身邊的人,如:媽媽累了,知道讓她安靜休息一會兒
A、走
B、跑
C、跳
D、攀
E、爬
A、經(jīng)常問候父母,主動做家務(wù)
B、事不關(guān)己高高掛起
C、看到別人有困難能主動關(guān)心并給予一定的幫助
D、禮貌對待老年人,如坐車時主動給老人讓座
A、與幼兒有關(guān)的事情要征求他的意見,即是他的意見與成人不同,也要認真傾聽,接受他的合理要求。在保證安全的情況下,支持幼兒按自己的想法做事
B、在保證安全的情況下,支持幼兒按自己的想法做事;或提供必要的條件,幫助他實現(xiàn)自己的想法
C、鼓勵幼兒嘗試有一定難度的任務(wù),并注意調(diào)整難度,讓他感受經(jīng)過努力獲得成就感
D、幼兒自己的事情盡量放手讓他自己做,即使做得不夠好,也應(yīng)鼓勵并給予一定指導(dǎo),讓他在做事中樹立自尊和自信
最新試題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。