單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律,并嘗試()新的排列規(guī)律。
A、改造
B、創(chuàng)造
C、制造
D、創(chuàng)編
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1.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒借助實(shí)際情景和操作理解“加”和“減”的()。
A、實(shí)際意義
B、理論意義
C、運(yùn)算法則
2.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能用韻律或簡單舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的()。
A、聲音
B、聲響
C、美麗
D、魅力
E、情景
3.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能用雙手抓杠懸空吊起()左右。
A.15秒
B.20秒
C.30秒
D.35秒
4.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能初步()文學(xué)語言的美。
A、體會(huì)
B、閱讀
C、感受
D、分享
5.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒愿意與他人討論問題,敢在眾人面前()。
A、表達(dá)自己
B、說話
C、唱歌
D、表演
最新試題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
題型:單項(xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí),和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
題型:單項(xiàng)選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:單項(xiàng)選擇題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語氣。
題型:單項(xiàng)選擇題
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型:單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
題型:單項(xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題