問答題我國應(yīng)當(dāng)如何實行完整制與分離制?

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競爭價值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。

題型:多項選擇題

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在()。

題型:單項選擇題

社會正義觀的核心觀點是()。

題型:單項選擇題

在組織發(fā)展的管理類型中,對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是()

題型:單項選擇題

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。

題型:判斷題

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

題型:判斷題

通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。

題型:單項選擇題

組織的中層管理層負(fù)責(zé)制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。

題型:單項選擇題

萊維特認(rèn)為,組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括,任務(wù)、技術(shù)以及()

題型:單項選擇題

職務(wù)動機是要做組織所要求的事情的動機。當(dāng)然,影響履行職務(wù)的還有其他因素,如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。

題型:判斷題