A.男性的視覺能力、空間知覺能力優(yōu)了女性
B.男性的聽覺能力、言語能力優(yōu)于女性
C.男性傾向于抽象思維
D.女性傾向了具體思維
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A.合作學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.程序教學(xué)
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
A.Q分類法
B.形容詞列表法
C.因素分析法
D.個(gè)案分析法
A.智力超常兒童也屬于不特殊兒童
B.智力落后兒童通常是指智能發(fā)展水平低于同齡人
C.智力落后兒童智商低于70的兒童
D.比正常兒童更容易沮喪
A.特殊兒童
B.殘障兒童
C.低能兒童
D.智障兒童
A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.獨(dú)立型
最新試題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()