多項選擇題下面是專家教師與新手教師之間主要的差異是()
A.問題解決效率
B.專業(yè)知識
C.教育理論知識
D.洞察力
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1.多項選擇題影響教師成長的因素有()
A.個人因素
B.情境因素
C.能力因素
D.系統(tǒng)因素
2.多項選擇題新手教育與專家教師差異有哪些方面()
A.個人因素
B.情境因素
C.能力因素
D.洞察力
3.多項選擇題教師的教學能力包含有()
A.講解
B.管理
C.教學
D.診斷
4.多項選擇題教育心理學“學”的方面的研究內(nèi)容的是()
A.揭示學習結果的性質
B.對學習結果進行科學分類
C.闡明學習過程
D.闡明有效學習的條件
5.多項選擇題教育心理學的學科體系主要有()
A.學習者的心理
B.學習心理及其應用
C.學習的內(nèi)容和方法
D.教學與課堂管理心理
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題