單項選擇題專家教師的什么被稱為教學專長（）
A.知識和能力
B.技能和方法
C.知識和方法
D.態(tài)度和能力
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1.單項選擇題熟練教師的教學技能上接近（）水平。
A.認知自動
B.行為自動
C.方法自動
D.勞力自動
2.單項選擇題下面的內(nèi)容不屬于教育心理學“學”的方面的研究內(nèi)容的是（）
A.對學習的主體進行研究
B.對學習的結(jié)果進行分類
C.說明學習的過程
D.說明有效學習的條件
3.單項選擇題教育心理學可以幫助教師根據(jù)學生的智力發(fā)展水平為智力超常或有特殊才能的兒童提供更為充實、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學內(nèi)容說明教育心理學具有（）作用。
A.準確了解問題
B.提供理論指導
C.預測并干預學生
D.結(jié)合教學進行研究
4.單項選擇題教育心理學研究目的是揭示學校教育教學活動中人的（）
A.心理活動問題
B.心理活動現(xiàn)象
C.心理活動內(nèi)容
D.心理活動規(guī)律
5.單項選擇題教育心理學研究的問題是（）
A.揭示學校教育教學活動中人的心理活動規(guī)律
B.揭示學校教育教學活動中人的心理問題
C.揭示學校教育教學活動中人的心理活動
D.揭示影響學校教育教學活動中人的心理活動的原因
最新試題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題