教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）